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SUMMARY:Séminaire jeunes chercheurs :  Zineb Omary et Soumia Oubah
DESCRIPTION:Séminaires Jeunes Chercheurs du CJB (2025-2026)\nDate et heure : lundi 4 mai 2026 de 16h00 à 18h00 | Affiche | \nDiscutante :  Zineb Omary\, politiste\, enseignante-chercheuse à l’Université Internationale de Rabat (INAU)\, Rabat. \nIntervenant : Fischer de Lanlay\, Master de Politique Comparée Afrique Moyen-Orient à Paris 1 Panthéon-Sorbonne. \nTitre de l’intervention : La souveraineté alimentaire dans l’action publique marocaine : entre solubilité et charge critique.\nRésumé : Le concept de souveraineté alimentaire dans l’action publique agricole occupe une place paradoxale au Maroc : omniprésente (discours du Roi du 08/10/2021\, SIAM 2023…)\, en même temps que floue\, voire presque taboue. Au fil d’entretiens auprès d’acteurs associatifs\, universitaires et administratifs dans le Souss Massa et à Rabat\, je propose de regarder les dynamiques de domination\, d’inclusion et d’exclusion qui semblent dessiner un véritable champ de production de l’action publique agricole. La souveraineté alimentaire y est comme (di)gérée par le centre du champ\, et son avatar critique relégué à son orée. \nBiographie : Après un master de Politique Comparée Afrique Moyen-Orient à Paris 1 Panthéon-Sorbonne\, j’ai multiplié les expériences professionnelles dans les milieux associatifs et académiques\, notamment à l’INRAE. Cette dernière expérience s’est conclu sur la publication d’un article dédié à l’étude de la qualification du travail dans l’agriculture sous label de qualité. \n\nIntervenante : Soumia Oubah\, Doctorante en sociologie à l’Université Hassan II\, LADSIS \nTitre de l’intervention : Reconstruire après le séisme : quels enjeux politiques dans la gestion d’une catastrophe ?\nRésumé : La “catastrophe” devient politique dès les premières minutes de son arrivée. Derrière chaque catastrophe se cache un véritable jeu de pouvoir\, un jeu qui commence bien avant le drame et qui se poursuit bien après. La catastrophe devient politique à travers sa gestion et les explications qui lui sont données. Dans notre intervention\, nous allons présenter le processus de reconstruction post-séisme du Haut Atlas comme une zone de contact entre plusieurs acteurs politiques\, porteurs de visions divergentes du territoire et d’enjeux de pouvoir différents. \nBiographie : Doctorante en sociologie à l’Université Hassan II de Casablanca au laboratoire de recherche sur les différenciations socio-anthropologiques et les identités sociales (LADSIS). Titulaire d’un Master des institutions et des organisations sociales et d’une licence en sociologie à FLSH Ain Chock (Université Hassan II). \n– Oubah\, S.\, 2024\, Compte rendu de l’ouvrage « Retour à Imlil »\, Revue marocaine des sciences politiques et sociales. \n– Oubah\, S.\, Tamim M.\, 2025\, Habitat reinvention: Tented living in waiting for reconstruction\, In « Architecture vernaculaire : au service du développement territorial »\, Eds. Hassane Kharmich\, Khalid El Harrouni\, Khadija Baba\, Khadija Karibi\, Materials Research Proceedings\, Volume 47\, pp.203-2016. \n– Oubah\, S.\, Kadiri\, Z.\, Bouasria\, L.\, 2026\, Reconstruire après le séisme du Haut Atlas : entre inégalités dominantes et solidarités locales\, L’Année du Maghreb\, 34 | 2025 de l’intime au public : regards sur le spectre de la conversion\, rubrique : Enjeux et débats. \n\n\nArgumentaire : Le séminaire « Jeunes chercheurs » est un cycle de rencontres mensuel destiné à la valorisation des travaux scientifiques portés par de jeunes doctorant(e)s\, et postdoctorant(e)s ayant perçu\, pour leur projet de recherche\, le soutien du Centre Jacques Berque pour les recherches en sciences sociales et humaines. \nDe la préhistoire à l’urbanisme\, en passant par l’histoire\, la géographie\, la sociologie et l’anthropologie\, le séminaire parcourt plusieurs champs disciplinaires\, en s’attachant à les faire dialoguer. Les jeunes chercheurs qui y présentent leur travail expliquent différentes étapes du parcours doctoral ou postdoctoral : amorce d’un projet de thèse\, étape finale d’une recherche doctorale ou valorisation d’un postdoctorat en cours. Ainsi\, c’est autant un moment d’initiation à la communication et à l’argumentation scientifiques qu’une occasion pour confronter ses résultats et conclusions à l’épreuve du commentaire et de la critique. \nDans un cadre bienveillant et constructif\, chaque séance tantôt thématique\, tantôt transversale\, présente deux interventions de jeunes chercheurs invités à partager avec leurs pairs l’avancement de leurs recherches respectives. En outre\, afin d’encourager le débat dans une perspective d’échange scientifique\, le séminaire reçoit parallèlement un(e) discutant(e)\, chercheur confirmé dans son champ d’expertise\, pour animer les échanges et présenter ses observations\, questionnements\, pensées et perspectives sur chaque présentation. \nOutre (et en lien avec) sa pluridisciplinarité\, le séminaire se veut aussi être un véhicule d’apprentissage et de transmission. Les questions méthodologiques de la recherche scientifique en sciences sociales sont au cœur de chaque séance. Sont traitées ainsi les questions de l’accès au terrain et aux ressources\, de la réflexivité ou encore de l’écriture en SHS\, etc. \nEnfin\, le séminaire « Jeunes chercheurs » s’ouvre désormais aux doctorant(e)s et postdoctorant(e)s des institutions de recherche partenaires du Centre Jacques Berque\, en particulier l’Université Mohammed V de Rabat. Ainsi\, il est un rendez-vous mensuel stimulant pour la jeune recherche en sciences sociales au Maroc. \n\n\nCe séminaire se tiendra en hybride :\n– En présentiel au Centre Jacques Berque\n– En visioconférence sur Zoom via le lien suivant\, sans inscription : \nCoordination scientifique : Anne Lascaux\, Docteure en géographie\, membre associé du laboratoire Analysée comparée des pouvoirs
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SUMMARY:Les rendez-vous de la bibliothèque du Centre Jacques Berque : L'archéologie espagnole dans le nord du Maroc pendant la période du protectorat (1912-1956)
DESCRIPTION:Présentation et débat autour d’un ouvrage\nL’archéologie espagnole dans le nord du Maroc pendant la période du protectorat\n(1912-1956)\n\n| Affiche | \nIntervenant : Mohcin Cheddad (auteur de l’ouvrage\, Université Abdelmalek Essadi) \nDiscutant : Hassan Limane (enseignant chercheur\, INSAP)\nDate et heure : le mardi 05 mai 2026 à 17h00. \nLieu /Adresse : Centre Jacques Berque \nCoordination scientifique : Najma Zaghrioui \n\nRésumé\nDans un contexte international marqué par les initiatives coloniales\, le présent ouvrage propose une synthèse des activités archéologiques espagnoles dans le nord du Maroc pendant la période du protectorat (1912-1956)\, en distinguant trois étapes majeures : les premières explorations jusqu’à la pacification complète du territoire en 1927\, les prémices scientifiques d’une pratique de terrain (1927-1936) et l’avènement d’une archéologie professionnelle (1939-1956)\, partagée par les savants français qui œuvrent dans la partie centrale du territoire maghrébin. Les documents d’archives réunis\, souvent inédits\, provenant de la Bibliothèque nationale d’Espagne et du fonds du musée archéologique de Tétouan\, témoignent des conditions de travail\, des relations entre les différents archéologues\, autant que de leurs interactions avec les pouvoirs publics ou les autorités militaires.\nToute cette documentation tend à montrer que le déroulement des travaux a été considérablement influencé par les événements et les décisions politiques\, notamment à l’époque du franquisme.\n\n 
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SUMMARY:Cycle “Cinéma et sciences sociales : Jeunesses d’Afrique et de Méditerranée” : Séance 2 : Projection du film Bricks
DESCRIPTION:Séance 2 : Projection du film Bricks\, suivie d’une discussion entre Quentin Ravelli le réalisateur\, chercheur\, et Badiha Nahhass\, sociologue\, modérée par Nadia Hachimi Alaoui\, enseignante-chercheure.\nLa rencontre aura lieu au cinéma La Renaissance\, le mercredi 06 mai 2026 à 18h30\n| Affiche | \nSynopsis :\nDes carrières d’argile abandonnées aux crédits immobiliers impayés\, la brique espagnole incarne le triomphe puis la faillite économique du pays. Usines qui ferment la moitié de l’année\, ville-fantôme curieusement habitée\, luttes populaires contre les expropriations orchestrées par les banques: suivre le parcours d’une marchandise permet de donner un visage à la crise. Et de dessiner les stratégies individuelles et collectives qui permettent de la surmonter. \n \nIntervenants :\nQuentin Ravelli : Sociologue\, chargé de recherches au CNRS. Il a rejoint le Centre Maurice Halbwachs en 2013. Il est l’auteur de Briques rouges : dettes\, logement et luttes sociales en Espagne\, de La Stratégie de la Bactérie\, sur l’industrie pharmaceutique\, et du film documentaire Bricks\, sur la crise économique de 2008. Il donne des cours en sociologie et science politique à l’EHESS.\n \nBadiha Nahhass : Sociologue\, professeure à l’Institut Universitaire des Études Africaines\, Euro-méditerranéennes et Ibéro-américaines de l’Université Mohammed V de Rabat.\n \nNadia Hachimi Alaoui : Enseignante-chercheure en science politique à l’Université internationale de Rabat/CGS.\nSur le cycle « Cinéma et sciences sociales » :\nOrganisé par le Centre Jacques Berque\, la fondation Abderrahim Bouabid\, la fondation Ali Zaoua et l’institut français de Rabat propose de découvrir une œuvre cinématographique\, suivie d’une discussion entre le réalisateur / la réalisatrice et une chercheuse ou un chercheur afin d’interroger de nouvelles formes d’expression de la citoyenneté à travers l’actualité de l’irruption des jeunes dans l’espace public. \nIntitulé Jeunesses d’Afrique et de Méditerranée\, le cycle 2025-2026 questionnera pour sa première année d’existence et au prisme d’un regard critique et décalé\, les tentatives et modalités de réappropriation de l’espace public par les jeunes. Comment mettre en images la jeunesse et ses modes d’être politique ? De quelles manières figurer leurs aspirations sociales\, leur aboutissement et/ou leurs échecs ? Est-il possible de restituer leur parole propre ? Enfin\, à l’ère numérique\, le pouvoir de forger l’opinion et d’orienter le débat appartient-il encore aux partis\, ou a-t-il été capté par l’opinion ?\nAutant de problématiques sur lesquelles le cycle de rendez-vous\, de décembre 2025 à juin 2026 invitera intervenants et spectateurs à débattre\, pour mettre ensemble en perspective\, grâce au regard des sciences sociales\, des questions de société à l’actualité brûlante.
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